基本形からの変換：

五段動詞は、ア段未然形とオ段未然形があるから、実際の接続によって、語尾を変換する。

例：書く->書か／書こ

一段動詞は、語尾の「る」を抜く

例：食べる->食べ

カ変動詞とサ変動詞：

来(く)る->来(こ)

する->し、せ、さ

使い方：

• 否定
• ヴォイス：可能・受動・使役
• 意向

否定：

五段動詞のア段未然形＋ない

一段動詞の未然形＋ない

カ変動詞の未然形＋ない

サ変動詞の未然形(し)+ない

例：

行く->行かない

食べる->食べない

来(く)る来(こ)ない

する->しない

例文：

この天気なら、行かないほうがいいかな/這種天氣還是不去好了

ヴォイス

可能：

五段動詞のア段未然形＋れる->エる

一段動詞の未然形＋られる

カ変動詞の未然形＋られる

例：

行く->行かれる(可能の形態)->行ける(約音後の形)

食べる->食べられる

来(く)る->来(こ)られる

する->できる(注意)

例文：

木村さんは日本語を話せる/木村先生會講日文

受動：

五段動詞のア段未然形＋れる

一段動詞の未然形＋られる

カ変動詞の未然形＋られる

サ変動詞の未然形(さ)＋れる

例：

行く->行かれる

食べる->食べられる

来(く)る->来(こ)られる

する->される

例文：

私は部長に叱られる/我被部長斥責了

( 「私」は部長が叱る人 )

私は朝、混む電車で人に足を踏まれた/我早上在擁擠的電車上被人把腳踩了

(足は私の一部分だけど、「私の足を踏まれた」の使い方は詳しすぎるので不自然)

この橋は七年前に建てられた/這座橋七年前(被)建成

この作品は、ハイエクによって書かれた/這個作品是由海耶克寫成的

(ハイエクを強調)

私は弟に大切な本を破られた／我被弟弟弄破了珍貴的書

(「私」は弟が本を破ることによって被害を受けた)

使役：

五段動詞のア段未然形＋せる

一段動詞の未然形＋させる

カ変動詞の未然形＋させる

サ変動詞の未然形(さ)＋せる

例：

行く->行かせる

食べる->食べさせる

来(く)る->来(こ)させる

する->させる

父は私を留学させた/父親讓我去留學

(「留学する」は自動詞。「私」は執行者)

先生は、私に日本語を勉強させた/老師讓我學習日文

(「勉強する」は他動詞。執行者は「私」、目的語は「日本語」 )

意向：

五段動詞のオ段未然形＋う

一段動詞の未然形＋よう

カ変動詞の未然形＋よう

サ変動詞の未然形(し)＋よう

積極的に相手を誘う時の言い方

例：

行く->行こう

食べる->食べよう

来(く)る->来(こ)よう

する->しよう

例文：

明日は北海道に行こう/明天去北海道吧